• Semana 1

    Perfilado de sección

    • Destacado
      Presentación y diagnóstico

      Tiempo aproximado que requiere el estudiante para realizar las actividades: 21 horas (7 con mediación docente y 14 de trabajo independiente)

      Subtemas

      Para el logro del objetivo especifico del tema, se revisan los siguientes subtemas:

      Presentación general del curso y diagnóstico de conocimientos para proyección de trabajo de investigación

      • Objetivo Específico

        Presentar la dinámica y evaluación del curso, además de revisar en perspectiva la ruta de investigación que deberán desarrollar los estudiantes.

      • Sabías que

        La organización del mundo se establece a partir de un sistema que parte de principios de desarrollo y que se evalúan no sólo los de corte económico, social y político sino también aquellos en los que se manifiesta un avance real en el desarrollo científico. En sentido estricto, hay una correspondencia lógica entre desarrollo científico y orden mundial. De esta forma es necesario conocer la importancia de la vinculación investigación, universidad y comunidad, ya que de ahí se parte para comparar el avance científico que tiene un país, región o continente con respecto a otro. En este panorama se puede revelar que quizá sean los mismos problemas globales que se viven y que exige también soluciones globales, claro esta desde su propia particularidad, pero un vínculo local y regional.

        Revisa el material videográfico que se comparte para comprender estos propósitos:

        Video: Desarrollo científico y tecnológico: Impacto en los países pobres y ricos
         


      • Recursos

        La oferta académica de una especialidad con énfasis en la investigación y su vinculación con los espacios académicos y comunitarios es relevante dada la necesidad de ofrecer soluciones a los problemas que enfrenta la humanidad en general y nuestro país en particular. Además, se vuelve necesario que se fomente el desarrollo de habilidades para formar investigadores, consolidar procesos de investigación institucionales, así como plantear nuevas rutas a las problemáticas generales que se vienen los contextos socioculturales de Latinoamérica y particularmente en México.

        Te invito a revisar el material videográfico para contextualizar el propósito de la asignatura y del plan de la propia especialidad.

        • Video: Investigación en Universidades mexicanas y ODS del canal UNAM Global TV

        Sugerimos la lectura del texto Retos y contradicciones dela formación de investigadores en México

        Cita: Flores Osorio, J. M.. (2018). Retos y contradicciones de la formación de investigadores en México. Educar Em Revista, 34(71), 35–49. 

      • Actividades de Aprendizaje

        Actividad

        Título de la actividad

        Fecha límite de entrega

        Valor asignado

        Tipo de actividad

        1

        Presentación foro

        Jueves 10 de octubre a las 11:00 pm

        0

        Individual

Herramientas del curso

    Accesibilidad

    Background Colour Background Colour

    Font Face Font Face

    Font Kerning Font Kerning

    Font Size Font Size

    1

    Image Visibility Image Visibility

    Letter Spacing Letter Spacing

    0

    Line Height Line Height

    1.2

    Link Highlight Link Highlight

    Text Colour Text Colour