Teoría Constitucional y los Derechos Humanos

Analizar los derechos humanos a partir de su conceptualización, características, clasificación y su incorporación en el marco constitucional mexicano, mediante el uso de recursos digitales, materiales de estudio autónomo y estrategias propias de la modalidad no escolarizada, con el propósito de desarrollar una comprensión crítica y fundamentada sobre su naturaleza, alcance y protección jurídica

La reforma del 10 de junio de 2011 fue un parteaguas en la historia constitucional mexicana, al cambiar el enfoque de "garantías individuales" a "derechos humanos", y al establecer que todas las autoridades tienen la obligación de respetarlos, protegerlos y garantizarlos (Artículo 1°). A partir de esa misma reforma, México reconoce que los tratados internacionales en materia de derechos humanos tienen rango constitucional, lo que significa que: Son obligatorios, complementan o amplían los derechos ya reconocidos en la Constitución y deben ser considerados por jueces y autoridades al resolver controversias.

En México, se enseña y aplica comúnmente la clasificación en generaciones: La primera generación, contempla derechos civiles y políticos (vida, libertad, voto); la segunda generación, considera derechos económicos, sociales y culturales (educación, salud, trabajo); la tercera generación, abarca derechos colectivos o de solidaridad (medio ambiente, paz, desarrollo); y, existe una propuesta de cuarta generación, que contemplaría derechos digitales y bioéticos. Sin embargo, la tendencia actual es a considerar un enfoque integral e indivisible, donde todos los derechos son interdependientes y deben garantizarse conjuntamente.

México ha adoptado el principio pro persona, que indica que, ante dos o más normas aplicables, debe preferirse la que brinde mayor protección a la persona. Este principio es obligatorio para todas las autoridades del país. Aunque México ha avanzado en materia de derechos humanos, sigue enfrentando graves desafíos estructurales en materia de violencia de género, desapariciones forzadas, violaciones a derechos de pueblos indígenas y criminalización de defensores de derechos humanos y periodistas. Aunque la Constitución y leyes mexicanas promueven la educación en derechos humanos, su implementación real en los sistemas educativos y en la formación ciudadana aún es limitada y desigual, especialmente en comunidades rurales o marginadas. Hay varios casos que han marcado la discusión de derechos humanos en México: Ayotzinapa (desaparición forzada), Caso Radilla (primer caso en que la Corte Interamericana condenó al Estado mexicano), feminicidios en Ciudad Juárez y Estado de México y personas desplazadas por violencia o megaproyectos.

La figura del juicio de amparo sigue siendo un instrumento clave para la defensa de derechos en México. La Suprema Corte ha tenido un papel importante en reinterpretar normas desde una visión de derechos humanos, aunque también enfrenta críticas por su selectividad o lentitud. En México se está discutiendo la inclusión formal de nuevos derechos: Derechos digitales, derecho a la identidad de género, derecho a un medio ambiente sano, derecho a la conectividad y acceso a internet y derecho a morir dignamente.