Tipo de actividad: formativa, individual.
Valor asignado: 10 puntos.
Propósito formativo: en el marco de las denominadas economías del conocimiento, el estudiante es capaz de describir con precisión los elementos que las conforman y su impacto para los procesos
educativos desde la Universidad.

Instrucciones:

1. Da lectura al capítulo 1 del texto La economía del conocimiento como base del crecimiento económico en México.
2. Después de la lectura:

• • Define el término de economía del conocimiento
  • Señala los elementos centrales que la conforman
  • Da al menos tres ejemplos

3. Explica, en una prosa simple, las implicaciones de la economía del conocimiento en el ámbito educativo.
4. Integra los elementos solicitados en un documento de Word y envía a esta tarea.